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农村幼儿园早期阅读教育现状调查问卷
1.您所在幼儿园的性质是
A.公立B.私立C.其他
2.您目前的学历是
A.高中B.大学专科C.大学本科及以上
3.您的专业是
A.学前教育专业B.师范类非学前教育专业C.非师范类专业
4.您所在的班级是否设有阅读区域
A.是B.否
5.您对早期阅读能力培养的认识是什么
A.教师与幼儿之间进行的以图画书为主要阅读内容的阅读活动B.教师教幼儿认字、识字的活动C.教师与幼儿之间借助读物进行交往和互动的活动D.教师与幼儿进行读讲故事书的活动
6.您觉得早期阅读中应注重幼儿哪些能力发展？
A.培养幼儿的阅读兴趣B.养成良好的阅读习惯C.认识更多的生字D.提升其表达能力E.增强阅读理解能力
7.您通常是怎样开展早期阅读的
A.图书B.图片C.字卡D.还是其他
8.您在进行早期阅读能力培养教学的主要内容是
A.看图讲故事B.听故事C.背诵诗歌D.认识路标、商标等日常生活中的标志E.认字、识字及学拼音
9.您认为早期阅读对幼儿的重要程度
A.非常重要B.重要C.一般重要D.不重要E.很不重要
10.您认为开展早期阅读能力培养活动的目的在于
A.激发幼儿的阅读兴趣B.养成良好的阅读习惯C.开拓幼儿的视野D.促进幼儿认知、语言、逻辑思维能力、想象力和注意力等品质的发展
11.您创设环境的主要依据是
A.根据幼儿的年龄特点B.美观好看C.根据阅读活动的主题
12.您是如何创设早期阅读环境的
A.布置阅读角B.布置阅读墙C.布置走廊D.布置活动室空间环境E.为幼儿提供相关的阅读材料和工具F.其他
13.您为幼儿选择阅读材料的依据是
A.材料形式丰富，能引起幼儿的兴趣B.家长的建议与要求C.符合幼儿的年龄特点D.内容和幼儿生活贴近E.有专家和学者推荐的F.其他
14.您进行早期阅读教育的图画书主要由谁提供
A.幼儿园提供的B.教师自己买的C.幼儿自己带的D.教师自己创编的E.其他
15.您认为投放的阅读材料能否满足幼儿阅读于使用的情况
A.完全不满足B.不满足C.基本满足D.完全满足
16..您通常组织幼儿开展早期阅读能力培养活动时采用的教学形式是
A.集体阅读B.小组阅读C.自主阅读D.一对一指导阅读E.其他
17.在早期阅读教学过程中，您通常运用哪些方法
A.讲述法B.提问法C.角色扮演法D.讨论法E.游戏法F.朗读法G.练习法H表演法
18.为了改善农村幼儿园早期阅读教学活动的不足，您需要哪些方面的帮助?(或存在哪些方面的困惑)预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
